江苏教育杂志

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江苏教育杂志简介
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《江苏教育》经新闻出版总署批准,自1953年创刊,国内刊号为32-1410/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息。

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上海图书馆馆藏

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1个月内
江苏教育杂志特色(不代表本站观点)

(一)《江苏教育》来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。

(二)《江苏教育》文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)《江苏教育》文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)来稿中引用他人的作品,按著作权法的规定在正文中应标注参考文献,并在文后著录。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

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